SAN CASCIANO – Insegnare ai ragazzi dislessici a leggere un testo digitale attraverso l’utilizzo di un apposito software e strumentazioni tecnologiche sofisticate, creare e mettere a disposizione degli allievi con disturbi di apprendimento spazi di supporto specifico al di fuori dell’ambiente scolastico.
Sono gli obiettivi di un percorso inedito che il Comune di San Casciano ha attivato in stretta collaborazione con l’Istituto comprensivo e il contributo del Rotary Club Machiavelli.
Si chiama “Diversi Stimoli per Apprendere” ed è l’iniziativa con la quale la giunta Pescini crea un nuovo metodo di studio e una tecnica che permette la lettura del testo digitale.
“Facciamo partire il progetto in forma sperimentale nel mese di gennaio – commenta l’assessore alle politiche sociali Elisabetta Masti – con la realizzazione di tre laboratori costituiti da dodici incontri aperti ai ragazzi delle prime classi delle medie, a ciascuno dei laboratori potranno partecipare quattro studenti che, oltre ad imparare l’utilizzo del programma Anastasys apprenderanno le modalità migliori per approcciarsi ad un testo elettronico, come riuscire a riconoscere i dati rilevanti importanti da quelli superflue, insomma un metodo di studio”.
Sono cento gli studenti, tra bambini e ragazzi dislessici certificati, presenti nelle scuole sancascianesi.
“Uno dei punti centrali del percorso – commenta l’assessore alla pubblica istruzione Chiara Molducci – è la formazione rivolta agli insegnanti e agli operatori che gestiranno i laboratori dei ragazzi, un’attività che si propone di guidare all’uso dei programmi necessari a supportare i ragazzi nel percorso di apprendimento”.
Venerdì 29 gennaio alle 17 si terrà, presso l’auditorium della scuola primaria, l’evento di presentazione del progetto nel corso del quale saranno approfonditi i vari aspetti dei disturbi dell’apprendimento e in particolare della dislessia.
L’incontro è aperto a tutti: esperti, istituzioni, associazioni e cittadini che potranno partecipare, sperimentare e dialogare alla ricerca di percorsi condivisi. Nella realizzazione del progetto ha avuto un ruolo centrale la dirigenza scolastica. Rilevante anche il contribuito del Club Rotary Machiavelli che ha provveduto all’acquisto di un portatile e di una stampante. I laboratori rivolti ai ragazzi e l’attività formativa in favore degli operatori si terranno presso la sala didattica del Museo Giuliano Ghelli provvista di connessione internet, Lim, portatili e tablet dotati dei programmi appropriati.
“Una volta conclusi i laboratori, la strumentazione – aggiunge l’educatrice professionale Laura Dainelli che ha curato il progetto – sarà messa a disposizione dell’intera comunità nelle sale della biblioteca comunale di San Casciano dove saranno create tre postazioni stabili specifiche per l'uso del materiale e i ragazzi potranno utilizzarla autonomamente”.
Il progetto sarà costantemente monitorato dal Comune. Tra i partner ci sono l’associazione Pillole di Parole che curerà la formazione degli operatori, l’Associazione Italiana Dislessia che lavora per realizzare uno sportello di ascolto nella scuola insieme all’Associazione di San Casciano Lo Scoiattolo volante, costituita da genitori con figli dislessici.
di Redazione
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