SAN POLO (GREVE IN CHIANTI) – Parole, musica, diritti. Perché con il linguaggio delle note si possono affrontare temi complessi come l’uguaglianza, il rispetto, la non violenza, valori e principi da scrivere insieme nel libro-canzone dell’infanzia.
Prosegue a piccoli grandi passi il progetto educativo-musicale promosso dall’assessore alla pubblica istruzione Maria Grazia Esposito e condiviso dalle famiglie della scuola primaria di San Polo.
L’iniziativa, attivata dal Comune di Greve in Chianti con l’obiettivo di completare il quadro settimanale dei rientri pomeridiani, dare una mano ai genitori che lavorano e sostenere il percorso educativo dei bambini attraverso l’apprendimento di una disciplina alternativa, entra nel vivo. Musicisti, educatori, allievi insieme, tutti coautori di un brano inedito.
“La musica ha un linguaggio universale – commenta l'assessore Esposito – che in questo specifico caso utilizziamo come strumento attraverso il quale diffondere valori e temi indispensabili al percorso di crescita di ciascuno, sto parlando di uguaglianza, integrazione, legalità, non violenza, un’attività che stiamo portando avanti nella scuola grazie alle specifiche competenze di musicisti professionisti e di educatori dell’associazione La Stadera”.
“L’idea – spiega il musicista Daniele Palmi – si ispira ai contenuti del centro estivo Rock College che realizziamo ogni anno in collaborazione con la Scuola di Musica di Greve, dopo aver trasmesso ai bambini i primi rudimenti musicali, che ci hanno permesso di rilevare quelle che sono le specifiche vocazioni dei singoli bambini, anche attraverso la dimostrazione di come si suonano in pratica alcuni tipi di strumenti, abbiamo affrontato i vari generi e coinvolto gli studenti su vari fronti, impegnandoli nella composizione musicale e nella realizzazione artistica delle scenografie”.
L’obiettivo del progetto è la composizione di un brano e la realizzazione di un video clip. I bambini coinvolti sono 24 e provengono da classi diverse, dalle prime alle quarte classi.
di Redazione
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