A Greve un Caffè letterario per accompagnare gli studenti dalle elementari alle scuole medie

Gli incontri sono partiti dalla lettura di un libro per approdare ad una riflessione condivisa tra studenti delle primarie e studenti della secondaria di primo grado

GREVE IN CHIANTI – Per coltivare la continuità tra gli ordini scolastici ci si ritrova davanti ad un libro e si condivide l’esperienza letteraria, in maniera collettiva e partecipativa.

E’ l’iniziativa, articolata in un ciclo di incontri rivolti agli studenti e alle studentesse del territorio comunale di Greve in Chianti, che è stata organizzata dall’Istituto comprensivo di Greve chiamata “Caffè Letterario – Settimana della Continuità”.

Un’iniziativa speciale che si è tenuta qualche settimana fa ed è stata progettata per accompagnare le bambine e i bambini delle classi quinte della primaria nel delicato passaggio verso la scuola secondaria di primo grado.

“Un’occasione che si è rivelata utile – ha dichiarato la dirigente scolastica Loredana Iaccarino – per conoscere i compagni più grandi, ma anche un prezioso percorso di crescita e inclusione”.

“Attraverso la conoscenza reciproca – ha aggiunto – lo scambio libero di idee e la condivisione di momenti di riflessione empatica, l’obiettivo è quello di educare i nostri studenti al rispetto reciproco e al valore dell’altro”. Il percorso ha portato gli studenti a condividere un cammino esperienziale che è partito dalla lettura di un libro per giungere alla riflessione condivisa.

“Siamo partiti dal testo “Fuori dal cerchio” di Annalisa Strada – spiegano le e gli insegnanti – un libro ricco di spunti che gli alunni della primaria hanno esplorato in classe insieme ai loro maestri. Il romanzo affronta da vicino le dinamiche di gruppo e l’importanza della responsabilità individuale di fronte alle ingiustizie e alle prevaricazioni”.

Durante gli incontri del Caffè Letterario i docenti della scuola secondaria di primo grado, affiancati dai colleghi della primaria, hanno guidato gli studenti nelle riflessioni guidate sulle tematiche del libro, nelle attività di role playing e negli esercizi di empatia per mettersi nei panni dell’altro, nello scambio di esperienze e idee tra gli alunni dei due ordini di scuola.

E’ stato effettuato anche un laboratorio pratico per la realizzazione di prodotti conclusivi dell’esperienza.

Al progetto hanno partecipato le scuole primarie di Greve, Strada, San Polo e Panzano. Gli incontri si sono tenuti negli spazi della biblioteca comunale, della sala Margherita Hack e del circolo Arci di Greve in Chianti.

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